A. 정답이 나올 때마다 칭찬해 주세요.

B. 추가 퀴즈로 학생의 성적을 향상시킵니다.

C. 학생을 개인적으로만 칭찬합니다.

D. 학생이 틀리면 아무 말도 하지 마십시오.

A. 학생들이 웹사이트에 대해 네트워크 지원팀에 문의하도록 합니다.

B. 학생들이 웹사이트의 기술 지원부에 연락하도록 합니다.

C. 학생들에게 가상 세션을 다시 시작하고 웹사이트에 연결하게 합니다.

D. 학생들에게 웹사이트에 대해 회사의 인터넷 제공업체에 문의하게 합니다.

A. 교육의 속도를 조정하고 참가자와 주기적으로 확인하여 추가 조정이 필요한지 확인합니다.

B. 지도자의 지침을 따랐고 그것이 가장 중요했기 때문에 전달된 대로 훈련을 계속하십시오.

C. 처음에 교육에 대한 기대치를 설정하여 참가자가 예상되는 속도를 알 수 있도록 합니다.

D. 코스 시작 시 참가자를 테스트하고 소정의 점수를 얻은 사람을 면제합니다.

A. "다른 학습자에게 이 절차를 설명하는 것이 편합니까?"

B. "어떤 파트너가 이 작업에 가장 적합할까요?"

C. "이 작업을 어떻게 수행할 것인지 자세히 설명해 주시겠습니까?"

D. "이 작업을 수행하기 위해 어떤 계획을 사용했습니까?"

A. 학습자의 이해도를 측정하기 위해 과정에 따라 설문조사를 실시합니다.

B. 모든 학습자의 진행 상황을 모니터링하기 위해 과정 중에 포함될 적절한 질문을 개발합니다.

C. 학습자가 다음 수업에 등록하여 다루는 모든 자료를 강화하도록 권장합니다.

D. 학습자의 진행 상황을 모니터링하는 방법이 포함되지 않은 이유를 결정하기 위해 즉시 클라이언트와 상담하십시오.