A. 프레젠테이션의 말하기 부분을 미리 작성합니다. 가상 교실에서 채팅 기능을 사용하여 화면에 표시되는 관련 섹션을 복사하여 붙여넣습니다.

B. 프레젠테이션의 말하기 부분을 미리 녹음하고 가상 교실에서 다운로드할 수 있도록 합니다.

C. 수업 전에 학습자가 수업 기술 요구 사항을 사용할 수 있도록 합니다.

D. 저렴한 사운드 카드와 헤드폰을 구입하여 수업 시작 전에 학습자 위치로 배송합니다.

A. 교육 관련성

B. 이해도를 측정하기 위한 빈번한 평가

C. 코스 비용

D. 학습자의 사전 지식

A. 첫날이 끝나면 학생들이 파일을 다운로드할 수 있도록 파일에 대한 링크를 받도록 합니다.

B. 학생들이 필요할 때 다운로드할 수 있도록 파일에 대한 링크를 제공합니다.

C. 수업 시작 전에 다운로드 지침이 포함된 위치 링크가 포함된 이메일이 전송되었는지 확인하십시오.

D. 수업 소개 중에 학생들이 파일을 다운로드할 수 있도록 파일에 대한 링크를 받도록 합니다.

A. 학생이 실습을 반복하도록 돕습니다.

B. 학생이 수업 속도를 유지할 수 있도록 실습을 완료합니다.

C. 모든 학생들에게 저지른 실수를 설명하십시오.

D. 학생의 컴퓨터를 다시 시작하여 문제가 해결되는지 확인합니다.

A. 시간을 최대화하기 위해 칠판에 글을 쓰면서 계속 말하십시오.

B. 지시하는 동안 시간을 ​​절약할 수 있도록 칠판에 약어를 사용합니다.

C. 학습자와 친밀감을 얻기 위해 가능한 한 전문 용어를 사용합니다.

D. 구두 의사 소통과 게시판 쓰기 모두에서 올바른 어휘, 문법 및 구문을 사용합니다.