A. 팀원에게 이전 프로젝트에서 촉진에 관해 얻은 교훈을 검토해 달라고 요청하세요.

B. 팀원에게 다가올 반복 작업을 촉진하고 반복 회고에서 결과를 검토하도록 제안합니다.

C. 합의하기 전에 개발 계획과 일치하는지 확인하기 위해 기능 관리자와 상의하세요.

D. 팀원의 교육 요구 사항을 고려하여 프로젝트 백로그에 새로운 요소를 추가합니다.

A. 프로젝트 운영위원회에 보고합니다.

B. 재무부를 다음 프로젝트 데모에 초대하세요.

C. 프로젝트 요구 사항을 검토합니다.

D. 현재 사용 가능한 리소스를 사용합니다.

A. 이해관계자 등록부를 업데이트합니다.

B. 자원 관리 계획을 참조하세요.

C. 프로젝트 후원자에게 문의하세요.

D. 작업 명세서(SOV)를 수정합니다.

A. 팀원과 만나 후원자를 만족시킬 수 있는 개선 영역을 파악합니다.

B. 비슷한 과거 상황의 해결책을 검토하고 팀에 동일한 전략을 적용합니다.

C. 후원자와 팀원의 행동에 대한 추론을 파악합니다.

D. 팀과 회의를 열어 프로젝트의 기본 규칙을 설명합니다.

A. 역량 강화 활동에서 봉사적 리더십 개념 전달이 누락되었습니다.

B. 일반적으로 이러한 유형의 문제는 전환기에 발생합니다.

C. 애자일 스태프는 프로젝트 관리자의 지휘에 익숙하지 않습니다.

D. 프로젝트 관리자는 애자일 팀의 코치가 되어야 합니다.