A. 직원들에게 참을 수 없다고 말하고 과정을 계속 진행하십시오.

B. 수업을 취소하고 다른 시간으로 수업 일정을 조정합니다.

C. 유지보수 부서에 사건 보고

D. 온도 문제를 무시하고 지침을 계속 진행합니다.

A. 다른 학습자를 돕고 있는 학습자를 교실의 다른 영역으로 이동합니다.

B. 두 학습자에게 이 특정 세션에 대한 학점을 받지 못할 것이라고 알립니다.

C. 개인이 동등하게 기여할 수 있도록 지원하는 학습자에게 요청하십시오.

D. 평가의 의미가 거의 없기 때문에 행동을 계속하도록 허용합니다.

A. 랭크

B. 에세이 문제

C. 객관식

D. 단답형

A. 대화를 시작하기 위한 폐쇄형 질문

B. 지식 이전을 촉진하기 위한 탐색 질문

C. 개방형 및 폐쇄형 질문의 혼합

D. 생각을 고취하고 토론을 시작하는 질문

A. 학생이 틀렸을 때 아무 말도 하지 마십시오.

B. 정답을 맞힐 때마다 학생을 칭찬해 주십시오.

C. 추가 퀴즈로 학생의 성적을 향상시킵니다.

D. 개인적으로만 학생을 칭찬합니다.