A. 학습자가 과정을 위해 공부한 시간

B. 학습자의 직위

C. 시설의 접근성

D. 강의 자료의 기술적 정확성

E. 강사의 프레젠테이션 능력

A. 참가자가 잘한 두 가지 구체적인 사항과 개선을 위한 한 가지 구체적인 기회를 설명합니다.

B. 대부분의 시간을 참가자의 약점에 집중합니다.

C. 존중을 구축하기 위해 모든 참가자의 긍정적인 기술에 초점을 맞춥니다.

D. 모두들 정말 잘했다고 말해주세요.

A. 이것이 어떻게 이벤트 계약을 위반하는지 논의하십시오.

B. 당일 전액 지급을 즉시 요구합니다.

C. 다루어야 할 주제와 잘라야 할 주제에 대해 논의합니다.

D. 코스가 축소되는 이유를 문의합니다.

A. 트레이너의 집 전화번호

B. 트레이너의 이메일 주소

C. 회사 대표 전화번호

D. 트레이너의 회사 홈페이지 주소

A. 먼저 토론 시간을 갖고 나머지 시간 동안 강의합니다.

B. 강의를 절반으로 줄이고 자기주도 학습을 위한 가상 콘텐츠를 제공합니다.

C. 한 시간 안에 다양한 학습 활동을 통해 학습자를 참여시킵니다.

D. 강의를 두 개의 30분 블록으로 나눕니다.