A. 개정된 자료에서 가르치고 강사의 전문성을 바탕으로 자료를 보완하기 위해 추가 정보를 제공합니다.

B. 수정된 코스웨어를 제공하고 학습자에게 요청 시 다른 자료를 사용할 수 있음을 설명합니다.

C. 개정된 교재를 사용하여 학습자를 지도하고 학습자의 피드백을 구한다.

D. 수정된 자료는 좋은 참고 자료이지만 이전 버전의 과정에서 가르친다는 것을 학습자에게 알립니다.

A. 성과 평가에서 언급된 개별 기술 격차

B. 사람들이 업무를 수행할 때 흔히 저지르는 실수

C. 회사의 직원 수 및 회사 교육에 할당된 일수

D. 이직률이 높거나 결근이 많거나 성과가 낮은 이유

A. 매우 캐주얼한 복장을 하고 수업이 트레이너와 편안하게 느껴질 수 있도록 합니다.

B. 퇴근 후 참가자들이 좋아하는 레스토랑에서 만나보세요.

C. 각 참가자에 대한 개인적인 내용을 토론에 포함합니다.

D. 참가자들과 농담을 교환하며 쉬는 시간을 보낸다.

A. 관찰

B. 코스 평가

C. 독립적인 연구

D. 균일 테스트

A. 프레젠테이션을 종이로 복사하여 학급에 배포합니다.

B. 프레젠테이션을 전달하기 위해 프로젝터와 스크린을 대여합니다.

C. 환경이 요구 사항에 맞지 않아 교육 과정 제공을 거부합니다.

D. 훌륭한 프레젠테이션을 준비했지만 강의 방식을 사용할 것이라고 설명합니다.