A. 공급업체가 계약을 이해하도록 돕기 위해 민첩한 접근 방식에 대한 교육을 실시합니다.

B. 공급업체를 잃지 않으려면 계약 조건을 변경하세요.

C. 이용 가능한 공급업체가 나올 때까지 작업을 수행할 수 있는지 팀에 문의하세요.

D. 민첩한 경험을 갖춘 새로운 공급업체를 찾기 위해 제안 요청(RFP)을 발행합니다.

A. 팀 구성원이 공식 교육 과정을 이수했습니다.

B. 프로젝트 성과물이 공식적으로 승인되었습니다.

C. 스크럼 의식은 스크럼 가이드에 따라 진행됩니다.

D. 팀원들이 정보와 경험을 공유합니다.

A. 후원자에게 교육을 위한 추가 예산을 요청하세요.

B. 정해진 시간 내에 작업을 완료할 수 있도록 팀의 역량을 늘려달라고 요청합니다.

C. 팀원에게 애자일 방식을 배울 시간을 주세요.

D. 애자일 멘토를 지정하고 교육 과정을 따르세요.

A. 공급업체가 납품할 수 없을 때까지 기다린 후 계약에 따라 벌금을 청구합니다.

B. 경영진에게 보고하고 이 공급업체와의 계약을 취소하여 프로젝트 종료를 준비합니다.

C. 공급업체의 현재 개발 진행 상황에 맞춰 보호 일정을 조정합니다.

D. 공급업체 및 프로젝트 팀과 소통하고 문제 해결 가능성을 모색합니다.

A. 제품 소유자에게 발생 가능성 및 방해 가능성에 관한 위험 관리 계획에 새 항목을 만들도록 요청합니다.

B. 유사한 프로젝트의 백로그를 검토하고 변경 요청이 어떻게 구현되었는지 이해합니다.

C. 제품 소유자에게 변경 요청 프로세스를 따라 새로운 요구 사항을 공식화하도록 요청합니다.

D. 제품 및 스프린트 백로그에 필요한 수준의 문서가 있고 두 가지 모두 팀에서 볼 수 있는지 확인하세요.