A. 파레토 차트

B. 칸반 보드

C. 셰어포인트

D. Excel 파일

A. 회의를 완료하는 데 더 많은 시간을 확보하기 위해 백로그 항목의 절반을 다음 반복 작업으로 이전합니다.

B. 회의 시간을 1시간으로 연장하고 참석자 전원이 모든 문제를 제기하도록 요청합니다.

C. 회의 참석자들에게 회의 중에는 방해 요소에 대해서만 말하도록 지시합니다.

D. 3명의 팀 리더에게 현지 회의를 진행하도록 교육한 다음, 전체 현황 회의를 진행합니다.

A. 성과 지표 정의 및 분석

B. 성과가 좋지 않을 경우 기능 관리자에게 보고합니다.

C. 이해관계자 참여 계획 업데이트

D. 근본 원인 분석 세션을 수행합니다.

A. 팀원의 영향력 수준을 분석하고 일일 스탠드업의 중요성과 회의의 시간 제한적 특징에 대한 교육 일정을 정합니다.

B. 프로젝트 후원자의 요청에 따라 모든 팀원이 일일 검토 회의에 참석하도록 요구합니다.

C. 기능 관리자에게 알리고 일일 진행 회의에 참석할 수 없는 멤버를 교체합니다.

D. 각 팀원의 영향력을 검토하고, 영향력이 가장 큰 팀원을 회의에 소집하여 일일 스탠드업에 참여하도록 설득합니다.

A. 이해관계자의 신뢰를 얻기 위해 커뮤니케이션 관리 계획을 조정합니다.

B. 이해관계자의 불만을 줄이기 위해 의사소통 방식을 이메일에서 회의로 변경합니다.

C. 불만을 제기하는 이해관계자의 영향력 수준을 파악합니다.

D. 1c 후원자에게 회사 본사의 커뮤니케이션 모델이 사용되고 있다는 점을 설명하세요.