A. 영상과 음성을 결합합니다.

B. 입력된 텍스트를 시각적 개체에 통합합니다.

C. 전문 용어를 사용하여 온라인 영상을 설명합니다.

D. 프레젠테이션 중 시각적 소품을 사용합니다.

A. 가상 교실 내에서 모든 상호 작용을 공개합니다.

B. 특정 불일치가 전체 그룹에 전달되도록 합니다.

C. 트레이너 모니터링과 함께 개인 대화방을 사용합니다.

D. 강사가 학습자와 함께 사용할 토론 포럼을 만듭니다.

A. 학생에게 강의가 끝날 때까지 보류하도록 요청

B. 학생의 말을 끊고 질문에 답하기

C. 가끔 해명을 요구하다

D. 목표 검토

A. 구두 발표를 할 때 눈맞춤을 사용하여 학습자의 참여를 유도

B. 개방형 질문을 하고 학습자가 답변을 자세히 설명할 수 있도록 충분한 시간을 허용합니다.

C. 유머러스한 이야기를 사용하여 강의 내용에 학습자의 관심을 유도

D. 전문적이고 대인 관계에 대한 모델 제공

A. 가상 교실 소프트웨어의 화면 공유 기능을 사용하여 데모를 수행합니다.

B. 수업 중에 기능을 시연할 비디오 클립을 만듭니다.

C. 스크린샷과 절차 참조가 포함된 PDF를 만들고 다운로드할 수 있도록 합니다.

D. 스크린샷을 찍어 프레젠테이션에 표시합니다.