A. 학습 활동의 변형

B. 휴일 일정

C. 학생의 물리적 위치

D. 더 많은 이메일 교환 사용

A. 모든 사람이 잘 수행할 것이라고 안심시키고 자신의 진행 상황을 보다 개인적으로 모니터링합니다.

B. 학습자가 연습을 완료할 수 있는 추가 시간을 제공합니다.

C. 강의 부분을 다시 발표하여 연습을 강화한 후 질의응답 시간을 가집니다.

D. 학습자들이 운동을 하는 동안 더 편안하게 느낄 수 있도록 유머러스한 이야기를 들려줍니다.

A. 그룹 내에서 리더로 지정할 사람 지정

B. 그룹의 구성원에 대한 그룹의 개별 지식

C. 상호 작용과 대화를 통해 학습이 향상됩니다.

D. 각 그룹이 문제를 해결하는 데 걸리는 시간

A. 폐쇄형 질문

B. 단일 응답 질문

C. 개별 질문

D. 개방형 질문

A. 수업 중 강사가 이끄는 학생 실습실

B. 학생의 능력에 대한 트레이너의 멘탈 노트

C. 수강생이 작성한 강사평가서

D. 트레이너가 개발한 짧은 테스트