A. 이 방식을 다음 스프린트 회고에 포함하고 모든 팀원과 논의하세요.

B. 상위 개발자의 활동과 다른 팀원에 대한 권한을 지원합니다.

C. 스크럼 마스터의 역할이니까 수석 개발자에게 작업 할당을 중단하라고 요청하세요.

D. 이 방식을 다음 스프린트 검토에 포함하고 모든 팀원과 논의하세요.

A. 위험은 팀에서 관리하며, 위험 관리 시작 중에 분석됩니다.

B. 위험 관리에는 협력적인 노력이 필요하며 각 반복 작업 중에 관리됩니다.

C. 위험은 프로젝트 관리자가 관리하고 각 프로젝트가 시작될 때마다 예측합니다.

D. 위험은 모든 팀원이 참여하는 회고 세션을 통해 관리됩니다.

A. 팀 성과에 미치는 영향을 최소화할 만큼 충분한 지식을 얻도록 이 멤버에게 공식적인 교육을 마련하세요.

B. 팀에서 회의 토론을 주도하여 모든 멤버가 준비하고 말할 기회를 갖도록 하세요.

C. 기술에 대한 지식을 습득하기 위해 매일 이 팀원과 함께 일할 경험이 풍부한 팀원을 배정하세요.

D. 이 팀원에게 긴급성을 이해시키고 기술에 대한 지식을 넓히기 위해 더 많은 시간을 투자하도록 격려하세요.

A. 교훈을 얻은 내용을 등록하고 상위 경영진에게 새로운 표준을 알립니다.

B. 정부 기관에서 도입한 새로운 규정에 대한 프로젝트 팀 교육 일정을 정합니다.

C. 프로젝트 활동이 표준을 따랐는지 확인하기 위해 구조화되고 독립적인 프로세스를 설정합니다.

D. 새로운 규정이 프로젝트에 미치는 영향을 평가하고 변경 요청을 제출합니다.

A. 프로젝트 계획을 시작하고 프로젝트 관리 계획을 개발하세요.

B. 해당 환경에 익숙한 현지 계약자를 고용하세요.

C. 즉시 도전에 임하고 마을에 구호품을 보내기 시작하세요.

D. 프로젝트 긴급성으로 인해 추가 자금 조달에 대한 변경 요청을 처리합니다.