A. 학생에게 자신의 경험에 적용할 수 있는 명시된 학습 결과를 제공하지 않았기 때문에 부적절했습니다.

B. 연습문제를 활용하여 코스 타이밍의 갭을 커버하였기 때문에 적절하였다.

C. 학생들이 연습을 성공적으로 마치는데 큰 부담을 주어 부적절하다.

D. 학생들이 배운 내용을 적용할 수 있는 준거틀이 주어졌기 때문에 적절했습니다.

A. 지식이 부족한 강사가 수업에 질문할 수 있습니다.

B. 모든 학습자가 질문에 답할 준비를 하고 참여하게 합니다.

C. 학습자가 토론에 참여하고 강의 내용을 적용할 수 있는 기회를 제공합니다.

D. 학습자가 틀리게 답할 가능성이 적습니다.

A. 목표를 중심으로 개념 개발

B. 학습 방법 결정

C. 달성할 기술 결정

D. 목표 결정

A. 콘텐츠 전문성

B. 선호하는 미디어

C. 기준 프레임

D. 배송 방법

A. 역할극

B. 브레인스토밍

C. 강의

D. 시연