A. 폐쇄형 검토 질문

B. 순위 질문이 있는 팝퀴즈

C. 검토 질문 탐색

D. 다음에 배울 내용에 대한 질문

A. 먼저 재료가 브랜드 X에 적용되는 방식을 학급에서 설명하고 나서 브랜드 Y에 대해서도 동일한 작업을 수행합니다.

B. 브랜드 X 컴퓨터에 대해 계획된 지침을 제공한 후 브랜드 Y 컴퓨터가 사용자에게 제공하는 차이점에 대해 논의합니다.

C. 브랜드 X와 브랜드 Y 컴퓨터 기능을 연결하는 가이드 제공

D. 브랜드 이름을 언급하지 않고 학습자에게 각 브랜드에 대한 설명서를 참조하도록 합니다.

A. 학습자가 개인적인 목표와 기대에 대한 정보를 얻을 수 있도록 참여

B. 코스 디자인에 표시된 대로 학습자의 성과 목표를 전달하기 위해 학습자 참여

C. 학습자가 필요한 교육 목표 및 기대치를 수용하도록 참여

D. 교육 과정에 대한 사전 지식을 결정하기 위해 학습자 참여

A. 바이러스 백신 소프트웨어가 가상 교실 연결을 차단하고 있습니다.

B. 학습자의 컴퓨터는 가상 교실을 처리할 수 없습니다.

C. 강사 위치의 방화벽 문제.

D. 학습자 위치의 방화벽 문제.

A. 칠판에 그림을 그린다

B. 학생에게 수업 시연

C. 학생이 행동을 수행하게 하십시오.

D. 주요 강의 내용을 다시 복습