BCBA 문제 96
행동 대조의 잠재적인 영향을 고려할 때 가정에서 공식 프로그램이 시행되지 않는 상황에서 학교에서 규정 준수를 목표로 하는 효과적인 프로그램이 있을 때 가능한 결과는 무엇입니까? 가정에서의 규정 준수는 다음과 같이 예측됩니다.
BCBA 문제 97
Sammy는 두 자릿수 나눗셈에 대한 독립적인 수학 워크시트를 완성하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 그는
좌절하고 방정식을 푸는 방법을 이해하지 못합니다.
Sammy는 손을 들고 "도와주세요"라고 요청합니다. 선생님은 Sammy를 도와줍니다. Sammy가 "도움"을 요청하는 것은?
좌절하고 방정식을 푸는 방법을 이해하지 못합니다.
Sammy는 손을 들고 "도와주세요"라고 요청합니다. 선생님은 Sammy를 도와줍니다. Sammy가 "도움"을 요청하는 것은?
BCBA 문제 98
Joe는 자신이 비디오 게임에 중독되었다고 설명합니다. 그는 집안일을 마치지 않으면 컴퓨터에 액세스할 수 없게 된다는 말을 들었습니다. 월요일에 그는 집안일 완료를 거부하고 이틀 동안 컴퓨터에 액세스할 수 없습니다. 화요일부터 Joe의 거절은 중단됩니다. Joe의 행동 변화는
의 결과일 가능성이 가장 높습니다.
의 결과일 가능성이 가장 높습니다.
BCBA 문제 99
가용 자원, 적용 가능한 연방 및 주법, 프로그램 비용, 개인의 적응 기술, 학습 이력 및 개인적 관심이 모두 과정의 일부로 고려되어야 합니다.
BCBA 문제 100
이 그래프에 표시된 환경에서 공격 빈도의 차이를 명확히 하기 위해 무엇을 할 수 있습니까?