BCABA 문제 186
높은 꾸준한 반응률을 생성하는 강화 일정은 다음과 같습니다.
BCABA 문제 187
교사의 학생들은 교실에서 사용할 수 있는 교과서 및 기타 리소스 자료를 사용하여 독립적으로 작업하도록 지시받았을 때 높은 비율로 개별 지원을 요청했습니다. 교사는 '질문 없음' 팻말을 붙이고 팻말이 붙었을 때 학생들의 질문을 체계적으로 무시했다.
질문 비율이 0으로 감소했습니다. 이제 교사는 학생들이 독립적으로 작업해야 할 때마다 표시를 붙이고 학생들이 질문할 수 있을 때 제거하기만 하면 됩니다. 질문과 관련하여 기호는 다음과 같은 기능을 합니다.
질문 비율이 0으로 감소했습니다. 이제 교사는 학생들이 독립적으로 작업해야 할 때마다 표시를 붙이고 학생들이 질문할 수 있을 때 제거하기만 하면 됩니다. 질문과 관련하여 기호는 다음과 같은 기능을 합니다.
BCABA 문제 188
내러티브 녹음은 다음을 제외하고 모두를 명확하게 결정하는 데 사용됩니다.
BCABA 문제 189
학생의 학교 내 행동에 대한 기술 분석을 완료하면 다음과 같은 이점이 있습니다.