A. 문헌에서 소멸이 효과적인 절차로 뒷받침되고 있음을 확인합니다.

B. 유사한 사례로 소거를 사용한 경험을 설명하십시오.

C. 강화 기반 대안을 포함한 다른 개입과 함께 제시합니다.

D. 소멸 사용의 위험과 이점에 대해 논의하고 그것이 최선의 선택임을 확신시킵니다.

A. 기준선 및 개입 조건이 포함되었습니다.

B. 초기 기준선 이후에 대상 행동 전반에 걸쳐 시차 방식으로 개입이 구현되었습니다.

C. 기준 조건이 구현되었습니다.

D. 강화기준이 시간이 지남에 따라 점진적으로 변화하는 변화기준설계를 사용하였다.

A. 사회 학습 프로그램.

B. 자극 제어 프로그램.

C. 행동의 응용 분석.

D. 실험적인 소셜 프로그램.

A. 지역 행동분석협회 지부의 뉴스레터에 기사 기고

B. 동료 심사를 거친 응용 행동 분석 저널에서 그녀의 클라이언트 집단에 적용할 수 있는 기술을 설명하는 기사 읽기

C. 행동분석가를 위한 풍부한 자원인 국제행동분석협회(Association for Behavior Analysis International)의 회원이 됨

D. 비디오로 녹화된 사례와 혁신적인 개입을 위한 실습 활동을 제공하는 워크숍 참석

A. 지속시간 녹화

B. 부분 간격 녹화

C. 주파수 녹음

D. 내러티브 녹음