BCBA 문제 56
다음은 모두 새로 훈련된 행동의 유지 및 일반화를 촉진하는 적절한 방법입니다.
BCBA 문제 57
Sammy는 두 자릿수 나눗셈에 대한 독립적인 수학 워크시트를 완성하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 그는 좌절하고 방정식을 푸는 방법을 이해하지 못합니다.
Sammy는 손을 들고 "도와주세요"라고 요청합니다. 선생님은 Sammy를 도와줍니다. Sammy가 "도움"을 요청하는 것은?
Sammy는 손을 들고 "도와주세요"라고 요청합니다. 선생님은 Sammy를 도와줍니다. Sammy가 "도움"을 요청하는 것은?
BCBA 문제 58
행동 분석가는 수업 중에 적어도 15분에 한 번씩 자리에서 일어나는 10세 어린이에 대해 상담하도록 요청받았습니다. 행동 분석가는 교사가 아동의 과제 수행 행동에 대한 데이터를 수집하기를 원합니다.
교사가 30명의 어린이와 함께 교실에서 혼자 일한다는 점을 감안할 때 가장 좋은 절차는 bE가 될 것입니다.
교사가 30명의 어린이와 함께 교실에서 혼자 일한다는 점을 감안할 때 가장 좋은 절차는 bE가 될 것입니다.
BCBA 문제 59
처벌 우발 사태는 어떤 결과를 가져올 가능성이 가장 적습니까?
BCBA 문제 60
한 교사가 25명의 학생 각각에 대한 수학 및 철자 과제의 성과를 추적하고 있습니다. 피드백 목적으로 그녀는 선 그래프를 사용하여 두 영역에 대한 각 학생의 정답률을 표시하려고 합니다. 이를 달성하는 가장 효과적이고 효율적인 방법은 무엇입니까?