무료 온라인 액세스 ISQI.CTFL_Syll_4.0.v2024-10-23.q94 모의 시험 (Page 9)

CTFL_Syll_4.0 문제 36

다음 진술 중 테스트가 더 높은 품질에 기여하는 예는 무엇입니까?

A. 테스트 리더가 테스트 요약 보고서를 작성합니다.

B. 프로젝트 관리자가 테스트 리더에게 테스트 노력을 추정해 달라고 요청합니다.

C. 테스터는 lest 환경에 테스트 10을 설치합니다.

D. 테스터가 릴리스 전에 해결된 버그를 찾았습니다.

정답: D

* 질문은 더 높은 품질에 기여하는 테스트의 예를 식별하는 것에 관한 것입니다. 품질은 구성 요소, 시스템 또는 프로세스가 지정된 요구 사항 및/또는 사용자/고객 요구 사항과 기대치를 충족하는 정도입니다.1 테스트는 소프트웨어 제품과 관련 작업 제품의 계획, 준비 및 평가와 관련된 정적 및 동적 라이프사이클 활동으로 구성된 프로세스로, 지정된 요구 사항을 충족하는지 확인하고 목적에 적합한지 입증하며 결함을 감지하는 것입니다.2
* 따라서 테스트는 소프트웨어 제품과 관련 작업 제품이 지정된 요구 사항을 충족하는지, 용도에 적합하며 결함이 없는지, 또는 적어도 결함 수가 감소했는지 확인하고 검증하여 더 높은 품질을 달성하는 데 기여합니다. 또한 테스트는 소프트웨어 제품과 관련 작업 제품의 품질에 대한 정보를 이해 관계자에게 제공하여 이해 관계자가 테스트 결과에 따라 정보에 입각한 결정을 내릴 수 있도록 합니다3.
* 제시된 네 가지 진술 중에서 옵션 D만이 테스트가 더 높은 품질에 기여하는 예입니다. 왜냐하면 테스트에서 결함(구성 요소나 시스템이 필요한 기능을 수행하지 못하게 할 수 있는 구성 요소나 시스템의 결함)을 감지했고, 해당 결함이 릴리스(소프트웨어 제품을 고객 또는 최종 사용자에게 제공) 전에 해결(수정 및 확인)되었다는 것을 보여주기 때문입니다.
즉, 테스트를 통해 운영 환경에서 잠재적인 장애(구성 요소나 시스템이 지정된 제한 내에서 필요한 기능을 수행하지 못하는 사건)가 발생하는 것을 예방하고, 이를 통해 소프트웨어 제품의 품질을 향상시켰음을 의미합니다.
* 옵션 A는 테스트 결과를 요약하고 테스트 목표를 평가하는 보고 활동이지만 소프트웨어 제품이나 관련 작업 제품의 품질에 직접적인 영향을 미치지 않으므로 테스트가 더 높은 품질에 기여하는 예가 아닙니다. 테스트 요약 보고서는 테스트 완료 기준, 테스트 결과, 사고 보고서, 테스트 요약 및 평가, 교훈을 포함하여 테스트 활동의 결과를 기록하고 전달하는 문서입니다.
* 옵션 B는 테스트가 더 높은 품질에 기여하는 예가 아닙니다. 테스트 활동에 필요한 리소스와 시간을 추정하는 계획 활동이지만 소프트웨어 제품이나 관련 작업 제품의 품질에 직접적인 영향을 미치지 않습니다. 테스트 노력 추정은 테스트 활동을 수행하는 데 필요한 작업량 및/또는 시간 기간을 대략적으로 나타낸 것입니다.
* 옵션 C는 테스트가 더 높은 품질에 기여하는 예가 아닙니다. 테스트 환경(테스트를 수행하는 데 필요한 하드웨어, 계측기, 시뮬레이터, 소프트웨어 도구 및 기타 지원 요소가 포함된 환경)을 설정하는 준비 활동이지만 소프트웨어 제품이나 관련 작업 제품의 품질에 직접적인 영향을 미치지는 않습니다. 테스트 환경 설치는 테스트 환경 사양에 따라 테스트 환경을 설치하고 구성하는 프로세스입니다.
참고문헌:
* 1: ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 10
* 2: ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 11
* 3: ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 12
* 4: ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 13
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 13
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 77
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 78
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 79
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 80
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 81
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 82
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 83
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 84
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 85
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 86
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 87
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 88
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 89
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 90
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 91
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 92
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 93
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 94
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 95
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 96
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 97
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 98
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 99
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 100
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 101
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 102
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 103
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 104
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 105
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 106
* : ISTQB 인증 테스터 기초 수준 교과과정 2018, 버전 4.0, p. 107

CTFL_Syll_4.0 문제 37

오류 추측에 관한 다음 진술 중 어느 것이 사실입니까?

A. 오류 추측은 소프트웨어 구성 요소에 결함이 포함될 가능성이 있는지 여부를 예측하기 위해 인공 지능을 도입하는 시스템입니다.

B. 숙련된 테스터는 오류 추측을 적용할 때 결함을 찾기 위한 가이드로 테스트해야 할 사항의 상위 수준 목록을 사용합니다.

C. 오류 추측은 잘못된 입력이 있음에도 불구하고 시스템이나 구성 요소가 정상적인 작동을 계속할 수 있는 능력을 말합니다.

D. 숙련된 테스터는 오류 추측 기술을 적용할 때 오류, 결함 및 실패가 발생한 위치를 예상하고 해당 문제를 대상으로 테스트를 수행할 수 있습니다.

CTFL_Syll_4.0 문제 38

요구 사항은 특정 식별자(ID)가 5~10자 길이여야 하고, 영숫자만 포함해야 하며, 첫 번째 문자는 문자여야 한다는 것을 지정합니다. 테스터로서, 이 ID를 테스트하기 위해 1차원 동치 분할을 적용하려고 합니다. 즉, ID의 길이, ID에 포함된 문자 유형, ID의 첫 번째 문자 유형에 개별적으로 동치 분할을 적용해야 합니다.
덮을 파티션의 개수는 얼마인가?

A. 7

B. 6

C. 5

D. 3

CTFL_Syll_4.0 문제 39

테스트 피라미드의 가장 아래 계층의 테스트:

A. 피라미드 최상단의 테스트보다 더 빠르게 실행됩니다.

B. 피라미드의 최상층에 있는 테스트보다 더 큰 기능을 포함합니다.

C. 피라미드의 다양한 모델에서 'Ul 테스트' 또는 '종단 간 테스트'로 정의됩니다.

D. 경험 기반 테스트 기술로 생성된 스크립트 없는 테스트입니다.

CTFL_Syll_4.0 문제 40

새로운 웹 앱은 풍부한 사용자 경험을 제공하는 것을 목표로 합니다. 기능 테스터로서, 앱을 출시하기 전에 해당 앱이 요구 사항 사양에 지원되는 기기로 나열된 여러 모바일 기기에서 올바르게 작동하는지 확인하기 위해 몇 가지 기능 테스트를 실행했습니다. 이러한 테스트는 안정적이고 격리된 테스트 환경에서 수행되었으며, 해당 환경에서는 귀하만이 애플리케이션과 상호 작용했습니다. 모든 테스트는 통과했지만, 일부 테스트에서 다음과 같은 문제가 관찰되었습니다. 일부 모바일 기기에서만 이미지가 포함된 두 웹 페이지의 응답 시간이 매우 느렸습니다.
주어진 정보에만 근거할 때, 다음 중 어떤 권장 사항을 따르시겠습니까?

A. 문제를 관찰한 장치와 실행한 테스트에 대한 자세한 정보를 제공하는 결함 보고서를 열어야 합니다.

B. 이 문제는 기능성이 아닌 성능 효율성과 관련이 있습니다. 따라서 기능 테스터는 모든 기능 테스트가 통과되었으므로 결함 보고서를 열지 않아야 합니다.

C. 문제가 발생한 장치의 하드웨어 장비가 불량하여 발생한 것일 가능성이 높으므로 결함 보고서를 열지 마십시오.

D. 결함 보고서를 열어서는 안 되며 테스트 관리자에게 문제가 관찰된 장치가 더 이상 지원되지 않아 요구 사항 사양에서 제거될 것이라고 알려서는 안 됩니다.

정답: A

기능 테스터로서, 어떤 장치에서 어떤 테스트를 실행하여 문제를 관찰했는지에 대한 자세한 정보를 제공하는 결함 보고서를 열어야 합니다. 결함 보고서는 테스트 중에 감지된 결함의 발생, 특성 및 상태를 기록하고 추가 조사 및 해결을 위한 정보를 제공하는 문서입니다. 결함 보고서에는 결함 요약, 결함 설명, 결함 심각도, 결함 우선순위, 결함 상태, 결함 출처, 결함 범주, 결함 재현 단계, 결함 스크린샷, 결함 첨부 파일 등과 같은 관련 정보가 포함되어야 합니다. 결함 보고서를 여는 것은 수행된 테스트의 유형이나 수준에 관계없이 소프트웨어 시스템에서 결함을 발견한 모든 테스터에게 좋은 관행입니다. 다른 옵션은 다음과 같은 이유로 권장되지 않습니다.
이 문제는 기능성이 아닌 성능 효율성과 관련이 있지만, 기능 테스터로서 모든 기능 테스트가 통과되었으므로 결함 보고서를 열지 말아야 한다는 의미는 아닙니다. 성능 효율성은 응답 시간, 리소스 사용률, 처리량 등과 같은 명시된 조건에서 소프트웨어 시스템이 기능을 얼마나 잘 수행하는지 측정하는 품질 특성입니다. 성능 효율성은 특히 다양한 장치와 네트워크에서 실행되는 웹 애플리케이션의 경우 사용자 경험의 중요한 측면입니다. 기능 테스트가 통과되어 소프트웨어 시스템이 기능 요구 사항을 충족하더라도 일부 장치에서 관찰된 성능 문제는 여전히 소프트웨어 시스템의 사용자 만족도, 사용성, 안정성 및 보안에 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 기능 테스터로서 성능 문제를 결함으로 보고하고 개발자 또는 성능 테스터가 조사하고 해결할 수 있도록 최대한 많은 정보를 제공해야 할 책임이 있습니다.