무료 온라인 액세스 CompTIA.PK0-005.v2026-07-29.q347 모의 시험 (Page 28)

PK0-005 문제 131

다음 정보를 참고하십시오.

다음 중 프로젝트의 핵심 경로를 나타내는 것은 무엇입니까?

A. ACFIJ

B. ACFHJ

C. ABDGJ

D. ABEGJ

PK0-005 문제 132

프로젝트 실행 단계에서 프로젝트 팀은 예상치 못한 웹사이트 다운타임을 겪었습니다. 프로젝트 관리자는 브레인스토밍을 통해 문제의 원인과 결과를 파악했습니다. 이제 프로젝트 팀은 다음 차트 중 하나를 사용하여 특정 원인과 결과가 서로 관련이 있는지 분석하고 판단해야 합니다. 팀은 다음 중 어떤 차트를 사용해야 할까요?

정답: A

옵션 A는 원인-결과 다이어그램(일명 피시본 다이어그램 또는 이시카와 다이어그램)을 보여줍니다.1 이 다이어그램은 문제의 근본 원인을 파악하고 분석하는 데 도움이 되는 도구로, 가능한 원인과 결과를 그래픽 형식으로 나타냅니다.2 원인-결과 다이어그램은 프로젝트 팀이 "왜"라는 질문을 하거나 5가지 왜 기법을 사용하는 등 체계적이고 논리적인 접근 방식을 통해 특정 원인과 결과가 관련되어 있는지 판단하는 데 도움을 줄 수 있습니다.34 원인-결과 다이어그램이 다른 옵션보다 나은 이유는 다음과 같습니다.
* 옵션 B는 간트 차트를 보여줍니다. 간트 차트는 프로젝트의 작업, 의존 관계, 기간 및 자원을 타임라인을 따라 계획하고 추적하는 데 도움이 되는 도구입니다.5 간트 차트는 문제의 원인과 결과에 초점을 맞추는 것이 아니라 프로젝트 활동의 순서와 진행 상황에 초점을 맞춥니다.
* 옵션 C는 원형 차트를 보여줍니다. 원형 차트는 서로 다른 범주 또는 데이터 세그먼트의 비율을 비교하고 시각화하는 데 도움이 되는 도구입니다.6 원형 차트는 문제의 원인과 결과 사이의 관계를 보여주는 것이 아니라 데이터 값의 분포를 보여줍니다.
* 옵션 D는 산점도를 보여줍니다. 산점도는 두 변수 또는 데이터 집합 간의 상관관계나 연관성을 조사하는 데 도움이 되는 도구입니다.7 산점도는 문제의 원인과 결과를 보여주는 것이 아니라 데이터 포인트의 패턴이나 추세를 보여줍니다.
참고자료 = CompTIA Project+ Certification Study Guide8, CompTIA Project+ Certification Exam Objectives9, Cause and Effect Diagrams for PMP1, Cause and Effect Analysis: Using Fishbone Diagram and
5가지 질문(5 Whys)2, 원인-결과 다이어그램 작성 방법3, 원인-결과 분석을 활용한 비즈니스 문제 해결 방법4, 간트 차트란 무엇인가?5, 파이 차트란 무엇인가?6, 산점도란 무엇인가?7

PK0-005 문제 133

프로젝트 관리자는 팀의 성과를 모니터링하기 위해 약속된 작업량과 완료된 작업량을 비교합니다. 프로젝트 관리자는 다음과 같은 자료를 작성합니다.

다음 중 백로그에 있는 항목 수를 가장 정확하게 나타내는 것은 무엇입니까?

A. 23

B. 5

C. 10

D. 15

PK0-005 문제 134

다음 중 프로젝트 팀 구성원 간의 언어 장벽으로 인해 발생할 수 있는 잠재적인 어려움은 무엇입니까?

A. 프로젝트 팀 구성원들이 공통된 기술 용어와 전문 용어가 부족하여 효과적으로 소통하지 못하고 있습니다.

B. 한 프로젝트 팀이 원격 근무 동료들을 위해 외국어 학습을 거부하고 있다.

C. 프로젝트 팀이 IT 지식 부족으로 인해 커뮤니케이션 도구를 사용할 수 없습니다.

D. 다른 시간대에 있는 프로젝트 팀 구성원이 프로젝트 리소스에 액세스할 수 없습니다.

PK0-005 문제 135

프로젝트 팀이 운영 교육을 정의하고, 출시일을 논의하고, 운영 인수인계를 설명하고 있습니다. 다음 중 팀이 개발 중인 내용을 가장 잘 설명하는 것은 무엇입니까?

A. 프로젝트 종료 보고서

B. 운영팀으로의 인계

C. 단계별 검토 문서

D. 전환 계획

다른 버전: 780CompTIA.PK0-005.v2025-11-17.q187; 1315CompTIA.PK0-005.v2024-05-01.q102; 954CompTIA.PK0-005.v2024-04-12.q157; 482CompTIA.PK0-005.v2023-10-02.q28

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