A. Jim은 "안녕하세요"라고 말하는 법을 배웠고 계속해서 그의 트레이너에게 "안녕하세요"라고 말합니다.

B. 보니는 코디하는 옷 고르고 입는 법을 배웠는데 한 달이 지나면 빨간 옷만 골라 입는다.

C. Tim은 선생님에게 도움을 요청하는 법을 배웠고 이제 동료 학생에게 도움을 요청할 수 있습니다.

D. Ricky는 수학에서 더 생산적이 되었고 동시에 읽기도 향상되었습니다.

A. Ricky는 수학에서 더 생산적이 되었고 동시에 읽기도 향상되었습니다.

B. Tim은 선생님에게 도움을 요청하는 법을 배웠고 이제 동료 학생에게 도움을 요청할 수 있습니다.

C. 보니는 코디하는 옷 고르고 입는 법을 배웠는데 한 달이 지나면 빨간 옷만 골라 입는다.

D. Jim은 "안녕하세요"라고 말하는 법을 배웠고 계속해서 그의 트레이너에게 "안녕하세요"라고 말합니다.

A. 개인이 접근할 수 있는 강화물을 확인합니다.

B. 강화물 평가를 완료합니다.

C. 개인을 잘 아는 사람들을 인터뷰합니다.

D. 선호도 평가를 완료합니다.

A. 탈출/회피

B. 자동 강화

C. 유형에 대한 액세스

D. 주의

A. 발생 비율

B. 대기 시간

C. 기준에 대한 시도

D. 지속 시간