A. VI.

B. VR.

C. 프랑스.

D. FI.

A. 교사와 동시에 학생의 수행에 대한 데이터를 가져옵니다.

B. 학생이 직접 작성한 데이터와 교사가 수집한 데이터를 비교합니다.

C. 교사와 다른 교사가 동시에 수집한 데이터를 비교합니다.

D. 학생의 수행에 대한 관찰을 교사가 학생과의 이전 교육 세션에서 수집한 데이터와 비교합니다.

A. 개인이 절차가 일관되게 시행될 것임을 인지한 후.

B. 소멸 버스트 직후.

C. 절차가 처음 구현된 직후.

D. 비율 스케줄이 너무 빠르게 증가하는 경우.