A. Susan은 벽에 머리를 부딪쳤고, 직원이 그녀에게 멈추라고 했습니다.

B. 도리스는 할 일을 묻는 질문에 "그럴 리가 없다!"라고 말했다.

C. Linda는 의자를 던지다가 혀를 깨물었습니다.

D. James는 오늘 저녁을 먹고 소화불량으로 쓰러졌습니다.

A. 공격적이거나 폭력적인 행동을 유발할 수 있습니다.

B. 바람직하지 않은 감정이 생길 수 있습니다.

C. 더 적절한 교체 행동이 나타날 수 있습니다.

D. 벌을 주는 사람은 혐오자극이 될 수 있다.

A. 독립 그룹 우발 상황.

B. 종속 그룹 우발 상황.

C. 상호 의존적 그룹 우발 상황.

D. 공동 종속 그룹 우발.

A. 순방향 연결.

B. 응답 프롬프트.

C. 페이딩 자극 프롬프트.

D. 역방향 연쇄.

A. 손톱 물어뜯는 행동은 클라이언트의 취향이므로 스스로 관리하기 위한 계획을 세워라.

B. 내담자가 첫 번째 목표를 금연으로 바꾸도록 설득합니다.

C. 흡연이 고객에게 심각한 건강 위험을 초래할 수 있으므로 금연을 위한 자기 관리 계획을 개발하십시오.

D. 목표 설정 우선순위에 불일치가 있으므로 내담자를 다른 행동 분석가에게 의뢰합니다.